立志成才故事

  • 13岁的为何能答出为中华之崛起而读书

    13岁的为何能答出为中华之崛起而读书

    13岁的为何能答出为中华之崛起而读书。那是1911年。在沈阳东关模范学校的课堂上,魏校长问同学们,你们为什么读书呀?有的回答说是为了当官,也有的回答说是为了发财,却铿锵回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长欣喜地称赞说:伟哉,周生!13岁,一般这么大的孩子还只会在父母亲面前撒娇,却胸怀这样宏大的格局,具有这种昂扬向上的志向,非同一般。日后,他果然为中华民族振兴崛起担当大任,作出了卓越的贡献,成为景仰的伟人。...

  • 青年的楷模学习的榜样——读《习的七年知青岁月

    青年的楷模学习的榜样——读《习的七年知青岁月

    青年的楷模学习的榜样——读《习的七年知青岁月。当时,我听到这段话,第一反应就是青年喜欢听、听得进,肯定会“火”。果不其然,总的讲话一经全文公开发表,这段话就在青年中引起强烈共鸣,激励着无数青年发出了“奋斗的青春最美丽”的铮铮誓言。现在,读了《习的七年知青岁月》(以下简称《岁月》),了解了总青年时期的点点滴滴,我们再来回味和咀嚼这段话,更有一种跨越历史、直击的触动与震撼,更能体会到总在讲这一番话时的语重心长、殷殷嘱托。我理解,总这段话是说给广大青年听的,同时每一个字又是对自己知青岁月的深沉。在那段日子里,青...

  • 的青少年记忆

    的青少年记忆

    的青少年记忆。著名的分析学创始人弗洛伊德说:“一个为母亲特别钟爱的孩子,一生都有身为征服者的感觉;由于这种成功的自信,往往可以导致真正的成功。”在其童年就倍受母亲的钟爱,与之恰成对比的是,父亲对他则格外严厉。自幼受父母双方的影响,铸就了特殊的个人秉性:一方面,母亲的溺爱使他一身“傲骨”,充满自信;另一方面,父亲的使他不仅懂得,还学会了完善的本领。父母不仅给了的生命,而且对他的一生影响深远。...

  • 关于励志成才的故事-励志成才故事

    关于励志成才的故事-励志成才故事

    关于励志成才的故事-励志成才故事。三、汉武帝刘彻年少时看到父皇因为匈奴战事而费力、心力交瘁,看到边关百姓被匈奴人的战报,看到当初吕后写给匈奴单于的求和信,励志要击溃匈奴,扬大汉国威 。...

  • 你从徐悲鸿立志成才的故事中悟出了什么道理

    你从徐悲鸿立志成才的故事中悟出了什么道理

    你从徐悲鸿立志成才的故事中悟出了什么道理。想想以前,中国被时,人们复国振国的决心多么!就像一把的宝剑,一堵牢不可破的城墙。可现在呢?社会太平了,国人们那股复国事的决心已经逐步消退了。取而代之的,是奢侈、享受……社会上,随处可见用蓝的身影:迪厅、舞厅、酒吧客满为患;而图书馆、培训室却十室九空……看到这些情景,难们心中就没有什么想说的吗?现在,成材似乎已经不是人们所渴求的了。...

  • 立志成才故事

    立志成才故事

    立志成才故事。文 章来 源莲山 课 件 7 立志成才稿 三年前,我们怀揣着梦想,跨进了大学的校门,在经过了大学洗礼后的今天,我们依然还在 这儿,不管曾经是哭过,笑过,这份,这份,我认为已经是一种进步,一种成功, 也许每个人对成功的定义会有不同,但是,在我的世界里,成功不是和的代表,它 仅仅只是一种心态,一种对不断超越的追求,大家都渴望成功,我也一样,但是我不是 那种会把梦想挂在嘴边的人,我的梦想很平凡,因为“不凡只是瞬间的风景,而平凡却是永 恒的罗兰”,我认为只要脚踏实地,根据自己面临的机遇和挑战,选择那...

  • 大学生立志成才事迹材料

    大学生立志成才事迹材料

    大学生立志成才事迹材料。个人事迹 奋斗的汗水浇灌青春之花 ——安徽理工大学外国语学院杨洁申报励志成长成才优秀学生 事迹材料 杨洁,女,1994 年 4 月生,安徽蚌埠人,中员,安徽理工大学 外国语学院英语 2012 级本科生。 从踏入大学的校门至今已有三年有余, 在这三年中, 她专业课基 础扎实,成绩优秀,工作认真,在各类活动中表现突出,获各类项 二十余项。 她出生于一个普通的农村家庭,父母都是地地道道的农民,靠种 着几亩薄田养家糊口,生活好不艰辛。看着面朝黄土背朝天的父母, 她深深地知道唯有奋斗才是硬道...

  • 个人励志成长故事

    个人励志成长故事

    个人励志成长故事。尼切莱斯·鲍森是意大利的著名画家。他有一个相处多年的朋友,是个哲学家,叫威格尼尔·德·马韦尔。他们经常在一起谈天说地,讨论问题。...

  • 励志成才(共3篇)

    励志成才(共3篇)

    励志成才(共3篇)。庄子曰:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已.”第一种人正是认为短短的人生,若不及时行乐,岂不枉来人生一遭?他们抱着“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如梦中”的态度,把时间都在嬉戏中度过,像寄生虫一般.而第二种人深深懂得“盛年不在来,一日难再晨”,于是痛感“时不待我”,整天埋头于工作和学习中,使生命的分分秒秒都在充实,都在发光发热,这也正体现了爱迪生的一句话:“人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒”....

  • 青年时期的对当代青年成长成才的

    青年时期的对当代青年成长成才的

    (一)立志高远,胸怀天下,关注国家兴亡和民生疾苦。生于湖南湘潭县韶山村的普通农民家庭。在当时的社会下,他在成才方面没有任何优势可言,但他不怨天尤人, 而是刻苦学习, 不停地探索救国救民之, 忧国忧民, 远离家乡, 放弃最初当教员的梦想, 不选择安逸的图书管理员工作,而是不避枪林弹雨,舍家为国,带领中国的劳苦大众进行。...

  • 从农家子弟到历史伟人——的成功之道

    从农家子弟到历史伟人——的成功之道

      首先,丰富的历史知识为实现远大的志向奠定了深厚的学问基础。古人云“善其事必先利其器”。自青年时代起就立志要做大事,发誓要“翻天揭地、社会”。为此,他发奋读书,在学海中遨游,在书山上攀登。从书本中吮吸知识,也从书本中增长才干。他虽非出身书香门第,但酷爱读书。他自己也曾说过:“我一生最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”受过6年的国学和7年教育,还曾到长沙的湖南图书馆自学,“地读,拼命地读”,看了大量的书,“度过了他学习历史上最有价值的半年”。十多年寒窗之中,他熟读五经,博览...

  • 大连海洋大学举行第五届分享青春故事精彩人生大学生励志成才主题教育活动十佳生现场评审会

    大连海洋大学举行第五届分享青春故事精彩人生大学生励志成才主题教育活动十佳生现场评审会

      学校坐落于美丽的海滨城市大连。经现场评委微信实时投票,分享了青春故事,并进行现场,院申报、前期网络微信平台和现场投票,学校创建于1952年,会上,...

  • 成都七中高2018级“立志成才”集中教育活动报道(二)

    成都七中高2018级“立志成才”集中教育活动报道(二)

      上午,成都高新减灾研究所所长王暾博士先为我们带来了一场以《从地震预警领域的11年创新创业谈若干感受》为题的报告。王暾博士通过“芦山7级地震预警”、“九寨沟7级地震预警”、“学校接收预警后的避险”等几个地震预警实例开篇,深入浅出地讲述了地震预警的功能、特点、应用、减灾实效,也讲述了他不忘初心、十年磨一剑背后的故事。“在祖国需要我们的时候,我们应该怎么做?”2008年汶川大地震中,王暾博士看到被地震摧毁的家园,他毅然决定回国研发地震预警技术。回国11年,他与团队研发的地震预警技术已经是全球最快最好的,能够...

  • 励志成才 中学生励志故事及

    励志成才 中学生励志故事及

    (1)励志成才 ? 抖落身上的“泥沙“ 有一天农夫的一头驴子不小心掉进一口枯井里。几个小时过去了,却还一筹 莫展。最后,这位农夫决定放弃,不过无论如何,这口井还是得填起来。 于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。农 夫的邻居们人手一把铲子, 开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处 境时, 刚开始哭得很凄惨。 但出人意料的是, 一会儿之后这头驴子就安静下来了。 农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:当铲进井里 的泥土落在驴子的背部时, 驴子的反应令人称奇─...

  • 名人立志成才故事

    名人立志成才故事

    名人立志成才故事 (公元 18931976 年),号润芝,湖南湘潭人。他是中国、中华人和中国人民解放军的缔造者之一和主要领导人,担任过中央、、中华人等职务。他领导中国民族取得了胜利,开创了历史的新;又领导社会主义和建设事业取得了举世瞩目的成就,极大地提高了中国界上的地位。他是一位勇于实践的家和家,又是有伟大建树的思想家和理论家,还是学识渊博的学者和才华卓著的诗人,在我国历史上留下了深刻的影响。 农民的儿子 1893年 12月 26日,诞生在湖南湘潭的一个山村韶山冲。他家世代务农。父亲毛顺生一生勤劳又会经营...